儿子的小学未达标,failed 了!

英国有一个评定学校教学质量的  “教育标准办公室”  (Ofsted)权威是很大的。他们到学校去审查,给学校评分。

一月中旬,Ofsted 给儿子的小学两天的通知,到学校去审查了几天。他们去 13 堂课旁听、观察 8 位老师,和学生、教职员、governers (就是学校的监督管理委员会/家教协会之类的成员)进行会谈,他们也审查了学生的作业、分析家长和学生的问卷。

小学仅 220 人,学生 7 - 11 岁。评分结果是:这所学校 failed 了,而且 fail 得很惨。

总体表现:4 (inadequate,未达标)

学生成就:4 (inadequate,未达标)

教学质量:4(inadequate,未达标)

学生的行为及安全:2 (good, 好)

领导及行政管理:4 (inadequate,未达标)

昨天,家长都收到了报告书。 我在英国,第一次读到了遣词用句那么强烈的报告书。用句俗话说,这份报告书,真是一份 damning report!

(“英女王的最高审查官的看法是:这所学校必须以 “紧急状态”(special measure)处置,因为学校辜负了孩子,他们所接受的教育水平未达标。” )

“In accordance with section 13 (3) of the Education Act 2005, Her Majesty’s Chief Inspector is of the opinion that this school requires special measures because it is failing to gives its pupils an acceptable standard of education and the persons responsible for leading, managing or governing the school are not demonstrating the capacity to secure the necessary improvement.

Achievement is inadequate because of the slow progress many pupils make in writing and mathematics……..

报告书的几个重点是:

  • 英文和数学的教学质量极差,英文书写能力弱。
  • 有能力和有潜质的孩子始终在原地踏步,没有足够的  challenge (挑战)。
  • 机会不平等 (equality of opportunity is inadequate overall)
  • 老师没有按学生能力激发潜能、设置作业。
  • 学生进步慢、进步少 (slow and inadequate progress).
  • 老师要有一点理想,必须提高他们对学生的要求 (expectations).

学校颜面尽失,学校和地方政府正提出上诉,需要和家长协商。

今天,去学校接孩子,学校的氛围很紧张。校长不见踪影,有个家长跑去安慰老师,说 “我支持你,你是好老师。” 不过,有几个家长,觉得这份报告十分中肯,写出了大家内心的话。

我的儿子在这所小学,呆了四年,就要离校了。

我也觉得,这些  inspectors 真的道出了我的心中话。几年下来,儿子很少有家庭作业,教学没有系统,老师不太坦诚。每一次去找老师,他们都笑咪咪:“Oh, don’t worry. He is absolutely fine!” (哎呀,他很棒啊,他很开心啊,他有朋友啊……) 什么都 fine, 好像没有什么更高的要求。

想到这里,我的心就凉了一半。

明天再写下篇。

Published by

Janet Williams 張玉雲

I am Janet Williams, an academic living in the southeast of England. I blog about culture, history, languages and my community. I created Chandler's Ford Today. During my spare time, I make Origami. Thank you for stopping by.

2 thoughts on “儿子的小学未达标,failed 了!”

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