最后一堂课

Wateraid 生命之水

儿子上星期五,最后一堂课,是在班上买小蛋糕吃,一个30p。

五年级卖自制小蛋糕和饼干,把所筹集的钱,捐助给WaterAid这个国际慈善中心,专门给贫穷地区提供净水。

我的儿子,平常很少和我说在学校里的事。学什么,做什么,一问三不知。‘I don’t know. I can’t remember. Nothing.’  不过,这几个星期,经我多番推敲,得知他最近上课的重点,叫‘水的力量’(The Power of Water).

他说,学到了hydroelectricity (水利发电)。老师讲解了水利发电的做法,让同学做简单的实验。最后,班上同学分成两组,辩论水利发电的好处/坏处。

儿子站在正方,代表政府。他说,他在班上的作业是给村民写一封信,告诉他们水利发电的好处,答应赔偿村民损失,给他们新家,让他们生活得更好。

老师问:如果你要送食物给巴基斯坦的居民,送什么食物最好?三选一:米、面条、couscous (北非米,念‘苦思苦思’)答案是couscous,因为煮couscous需要用的水最少。

老师的太太是护士,她特地到班上去,向同学解释打预防针,食用污水带来的疾病等。

没书、没课本、没作业,但是,上这样的课,很丰富,横跨了各个领域。科学的水利发电、世界贫富的分布、水灾的形成和影响、多元思考和辩论、食物和水的关系等。

最重要的是,如何做一个世界人,做一个好人,有效地帮助需要的人。他们在班上自己做小蛋糕和饼干,在学校里义卖,学习用行动来行善。有了知识,有了力量,也有了行动。老师策划这样的教学,教的不只是死硬的知识,而是知识的力量。上这样的课,学了科学、地理、历史、文化、烹饪,却什么也不必背,没有一个数字要记。

我很欣赏。

我相信,这样的课,孩子们都很inspired–开启了心灵。只有好老师,才做得到。

Published by

Janet Williams 張玉雲

I am Janet Williams, an academic living in the southeast of England. I blog about culture, history, languages and my community. I created Chandler's Ford Today. During my spare time, I make Origami. Thank you for stopping by.

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